昨天，温州市第十三届人民代表大会第四次会议开幕。温都少年新闻学院籀园小学分院小记者陈翎、吴子悦来到会场，就“如何看待APP布置作业”“如何增加小学生阅读场所”等问题采访了市人大代表、温州奥乐安全器材有限公司党支部书记兰天凑。
小记者：兰代表，您好！关于APP布置作业的讨论，教育部日前做出了回复，禁止教师通过微信和QQ等方式布置作业，但是APP布置作业在提高学习兴趣和时间的快捷上有很大的优势，不知您怎么看？
兰天凑：我市部分学校确实存在利用APP布置作业的情况，这在提供了便捷性的同时，也给小学生埋下了很多隐患。比如，一些自控能力较差的学生，完成作业后，还会依赖手机继续玩游戏；在技术方面，一些公式、方程式的输入也很不方便；再则，长时间玩手机，会伤害学生的视力。综合各种因素，禁止APP布置作业，是利大于弊。
小记者：兰代表，您好！关于小学生阅读的问题，比如课后的阅读场地有限，是不是可以增加一些阅读室或者是城市书房，让一些有时间或者有阅读兴趣的同学，可以在空余的时间里阅读？
兰天凑：我市的大街小巷分布着大大小小的城市书房、城市书巢等，为市民阅读提供了良好的环境，但专门供学生阅读的场所不多。一些学生放学后没去处，在路边玩耍或被带到父母单位，独自玩手机，对学生的成长很不利。学生阅读环境或者教育环境应该由学校、家庭、社会共同营造。现在我们也在考虑，如何让阅读室进入小区，将一些小区闲置的场所改造成阅读室，为放学后没地方去的学生或者有空闲时间的学生提供阅读的空间。
温都少年新闻学院籀园小学分院小记者 陈翎 吴子悦
指导老师 温都记者 李伟康
