练合唱能让成绩越来越好？这个问题在温二中海坛男声合唱团的学生身上得到了肯定的回答。该合唱团近80名成员中，有25人是初三毕业生，其中1人被温州中学提前录取，14人的中考成绩均在630分以上。
温二中合唱室里，整整一面墙上挂着那些取得优异成绩的昔日合唱团成员：厉槿焕，考入美国伊利诺伊大学；周立，考入上海戏剧学院；陈学冬，考入上海音乐学院……正因为有这些“前辈”的激励，让合唱团的成员拧成一股绳。
合唱团部分成员因在这学期期中考取得优异成绩获表彰。温二中海坛男声合唱团提供
锻炼学员管理碎片化时间的能力
合唱团的指导老师孙茴，于2005年组建了这支海坛男声合唱团，这也是国内为数不多的一支初中纯男声合唱队伍。合唱团先后在各级别合唱比赛中荣获金奖，其中包括第六届世界合唱比赛金奖、维也纳青少年艺术节男声合唱比赛金奖等。
孙茴介绍，合唱团每周排练两三次，碰到大型演出和比赛，排练时间还会增加。初中学业越来越紧张，排练时间这么多，会不会影响学习？“我们的团员不仅唱得好，学习成绩也顶呱呱。”
因为合唱，该校九（9）班的田章成获得温州中学的特长加分。虽然有加分，但他还是考出了633.5的高分。田章成说，以前每次考试在段里排名基本上排在100多名，有时候状态不好还掉到200名外，但是拿到特长加分有了信心，“二模”考试突然蹿到段里前30多名，这次中考，他的成绩名列班级第一。“这是我初中三年考过的最高分，要感谢合唱团，如果没有合唱团，我是没有信心和底气能考出这么高的分数。”
九（16）班的林旋律被温州中学提前招走，初三就直接去了温州中学上课，但是合唱团有排练，他还是会想办法回学校参加练习。林旋律的妈妈说，合唱团出去演出，大家都是随身携带书本、教材，一有时间就抓紧复习，这也锻炼了孩子们管理碎片化时间的能力，而且孙茴老师对合唱团孩子的付出远远超出指导老师的工作范畴，孩子喜欢去合唱团排练。
学习成绩不达标面临“开除”
“还有一个发现，学生在合唱团多练练，成绩能越来越好，因为学生的思维能得到锻炼。”孙茴说，多声部的音准、音高需要计算，合唱还能锻炼思维敏捷性，一小节跟不上，下一句就张不开嘴了。唱得久了，确实能让人形成积极主动的思维习惯。
合唱团有明文规定：每次排练迟到5分钟，要罚10个俯卧撑；3次没请假旷课就开除。还有一个不成文的规定：如果每次考试在整个年级段排不到前50%，要开除；如果每次考试比上一次落后100名，处于待岗状态，等成绩上去了才能进团。
每年合唱团的初一年级成员一进来，孙茴会给每个人配一位“师父”，“师父”除了教“徒弟”识谱，还要帮忙解决学习上、生活上的各种问题。连续5年，每年中考的最后一门结束，“徒弟”都会去考点向“师父”献花，这也成了最近几年考点上的一个亮点。
孙茴称，每年过年，历届合唱团的很多成员会集聚一堂，举行团拜会，互相认识，“前辈”们用自己的故事来激励新一代的成员，这也是一种合唱精神的传承。
温都记者 王春霞
