沉思时分
■温州市第二实验中学2018级（2）班 黄丝漫
总觉得生活有点过于火热，火热得让人几生忐忑之感。埋头做题目，时间从指隙中溜走，抬头发现已是晚间，放下笔，心中竟冒出不安的情丝。急忙走到窗边眺望远方，可是不安还是不可阻挡地挤将进来，让人无可奈何。就索性放空心思，任由视线随处飘荡。
岂料身心竟一下子踏实了下来。
眼前大片大片的春绿，只听闻鸟声，不见鸟飞速掠过，偶有行人路过，也极为缓慢。没有比肩接踵的人流和沸反盈天的喧闹，没有奔跑追逐，没有鲜明夺目的花朵，而是一片静，淡然的静，活生生的静。
那慢，是被本真的生活烘托出来的。
如果有风，便拥入风的怀抱；如果无风，晒太阳也不失为下策。如果能收获就欣然接受，如果会失去也挥挥手不在意，似乎一切都是应该的，谁也不会问为什么会因为不曾拥有而伤心，只觉得这是再自然不过的事情，如果都能享受反而会感到畏惧，而生活不正是一种“应该”吗？
但是，这样的生活有多遥不可及呢？
一直在火热的竞争当中的我们，争着光鲜的外表，争着无尽的称赞，争着高楼大厦和广阔未来。在无限的竞争中挥霍有限的生命，收获的同时也失去着。我一直奇怪，为什么古时辞官还乡的行为被现代人争相赞美，现在想来，田园生活的念头兴起，也许就是看到了这份“应该”的单纯，令人向往的慢。看自由的麦子静静地生长，看灯熄灭到亮起，看山顶的云无所顾忌飘荡不定，看生活原来的样子。这不正是对炒得过热的生活一种清凉的制衡吗？
天下没有不结束的生命，我们却用珍贵的生命来追逐一些虚无缥缈的东西，这到底是丰盈自己，还是给自己带去不安？生活原来的样子就是无尽的欲望和一些注定失败的奋斗吗？就只是永不停息地奔跑吗？
一声喇叭，扯回了我的思绪。
哦，原来堵车了啊。
整颗心一下子紧张了起来。
现在，我站在窗前，看着重新忙碌的街道，面对远方也许存在的一片田野，终于明白，我的不安，正是因为被竞争裹挟，正是因为无处可藏，正是因为离生活的朴真太遥远了，离开自然太遥远了，离开那个最真实的“应该”太遥远了。
生活一直在被延续，从未消失。
指导老师 吴琅琅
请记住我
——观《寻梦环游记》有感
■温州市第二中学八（15）班 陈贝宣
踏着万寿菊金黄的花瓣，热爱音乐的少年米格来到了亡灵世界。 ——题记
米格家里有一个很奇怪的规定：不准碰音乐。据米格的奶奶说，因为他的曾曾祖父当年因为音乐，离开了家庭。但他的曾曾祖父是个很有名的音乐家。
那是一次音乐表演，米格的奶奶把他的吉他毁掉，无奈之中，他只好去将他已故曾曾祖父的吉他从教堂里偷了出来，可他居然就这样来到了亡灵世界。
音乐这个梦想对于米格来说是很重要的。但当他看见真正的曾曾祖父埃克托因为快要被曾奶奶遗忘而真正消失时，他答应曾曾祖母梅尔达的要求：不准再碰音乐。梅尔达的要求也并不是无理取闹，而是因为曾曾祖父因为音乐抛弃了他们，所以对于米格来说梦想很珍贵，但家人更重要。
其实，梅尔达在心中已经彻底原谅了埃克托。她第一次送给米格的祝福是：“我将祝福送给你，你回去后把我们的照片放到灵台上，并且不许碰音乐。”第二次是：“我把祝福送给你，你回去后把我们的照片放在灵台上，并且永远记住你的家人是最爱你的人。”第三次是：“我把祝福送给你，不带任何条件。”并且在她与假歌神搏斗的过程中，她对着他说：“你杀死了我一生中最爱的人。”那人便是埃克托。
有人说：“人的一生，要死去三次。第一次，当你的心跳停止，呼吸消逝，你在生物学上被宣告了死亡；第二次，当你下葬，人们穿着黑衣出席你的葬礼，他们宣告，你在这个社会上不复存在，你悄然离去；第三次死亡，是这个世界上最后一个记得你的人，把你忘记，于是，你就真正地死去。整个宇宙都将不再和你有关。”电影中的猪皮哥，便是真正地死去了。所以已经死去了的人并不是完全消失在这个世界上了，只要有人记得他们，他们的一生就还不算结束。
让人最绷不住眼泪的，是结尾。米格回到现实世界，为了让太奶奶记起曾曾祖父，他拿起那把有曾曾祖父气息的琴，在这个拒绝音乐的家里，在所有家人面前，拨弦：“Remember me。”太奶奶的记忆被唤起，两人一同唱着歌，太奶奶满是岁月痕迹的脸上现出了笑容，温暖地注视着眼前这个像极了她父亲的男孩……
死亡不是永别，遗忘才是。
我和你
——相遇在《长征》
■温州市第二十三中学九（5）班 金奕霖
时光荏苒，岁月如梭。我和你相遇已有15个年头了，虽然不能说是时间有多长，但是这15年，我们相识、相知。你知道的，幼时我总是依偎在你的怀里，向你倾诉我幼稚的烦闷：跑步太累，或是考试太难……你总是温柔地安慰我，又循循善诱，鼓励我、引导我。一直以为你无所不能，而今才知你的身上也早已画满了历史的沧桑。
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”读毛主席的这首《七律·长征》，了解长征的长途跋涉，感受红军战士们前仆后继的不屈精神和至死不懈的坚定信念。读王树增的《长征》，书页渐渐泛黄，其中的长征故事也已时过境迁，但那一行行用血泪书写的文字至今仍是让人百读不厌，那些饱经风霜的人与事，还是如同电影般在我的脑海里播放。
历史淘汰了千千万万的匆匆过客，留下了一批能塑造人类未来生存理想的人与事。那一滴滴血，飞溅而过，落到天空与土地——第五次“反围剿”失败了，让年轻的你不得不带着平均年龄不足二十岁的红军战士们实行战略性转移。长征，在不知不觉中开始了。
长征是人类史上最艰难险阻的远征！在你的带领下长征跨过中国十五个省份，转移面积堪比欧洲的许多国家；在你的带领下长征翻过了二十余座巨大的山脉，包括那些终年积雪的大雪山；在你的带领下长征渡过了三十余条河流，哪是那些潺潺流水呀，是那惊涛骇浪和汹涌澎湃的世界大江啊！在你的带领下长征走过了广袤湿地，这是个骇人听闻的世界之最！是世界上海拔最高的湿地！是一个几乎空无一人的地方！两万五千里！红军们，你们挣扎着，抵抗着，奋斗着，坚持着……
翻过高山，渡过江流，走过大草原……有多少将士是因为这长征的颠沛流离而死亡？有多少军人是因为物质匮乏，饥饿而死？他们就像新生的嫩芽，还没开始尽情生长时，就被折断了根！我想当时你的心一定如刀割一般疼！
长征，不仅仅是路途坎坷，死伤惨重的远征，它还是一场理想与信念的传播。两万五千里！几乎每一天红军们都在与反动派做抗争，同时还要忍受疲惫、劳累和生命危险的挑战。但是红军们为了理想、希望，他们不惧艰难险阻，勇敢前行，正如毛主席说的：“红军不怕远征难，万水千山只等闲！”同时，在长征途中你渐渐成长，年轻的你变得成熟稳重，我想，这是胜利的标志！
万里长征，谱写了生命的红色，刻下了奋勇前行的精神。它告诉了一代又一代人困难不能怕！每个人都会有一段人生的低潮艰难时期，但我们相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！我们选择迎刃而上，即使千钧一发，也应该抱有十万分之一的希望！因为希望与理想是一切重生的起点！
指导老师 张思文
与失眠作战
■温州市南浦小学五（1）班 陈凌菲
整个世界都沉静了。
而两个小时前，熄灯入睡，我睁大双眼盯着黑乎乎的天花板，思绪混乱，好不容易眼皮越来越沉重，不由自主慢慢合拢。
就在我要睡着时，头皮却掉链子——头皮痒了，好似无数只小蚂蚁在我头皮上爬动，我不得不挠头发。一丝路灯透过窗帘缝投射进墙面。那是什么？怎么有个披头散发的怪物在我面前？
我哆哆嗦嗦，颤抖着手摸索着开灯，身体每个毛孔都透着丝丝寒气。灯亮了，虚惊一场，那不是我自己吗？
平复心情，再次尝试入睡。无名的害怕涌起，我不敢喊妈妈，她肯定会讽刺我，她那刻薄的语言会让我颜面尽失，我要保存我的颜面和尊严，一定忍住！
想尽快入眠的我像热锅上的烙饼似的，左滚，右滚，前滚，后滚，所有能想到的翻腾动作做了个遍，还是无法入睡。墙上的闹钟发出恼人的嘀嗒声，时间真慢啊。我不经意瞥到墙上的闹钟，呀！两个小时过去了。
我愤怒了，直起身子，用脚缠着被子滚了一圈又一圈，直到把自己裹成个粽子，搞得自己筋疲力尽，但却徒劳。疲惫不堪的我突然脑子闪过一个念头，试试老办法，数绵羊。我擅长翻白眼，翻白眼数绵羊不错，翻一下数一只。哦，太神奇了！一只，两只，三只绵羊轻松跳过栅栏了，第四只居然没越过栅栏，猛地一头扎上去了。
我就像那绵羊似的，猛然惊醒，身上直冒冷汗。
不行不行，我晃了晃沉重的大脑袋，被自己折腾得生无可恋。百无聊赖的我下意识地编起麻花辫，编着编着，我的手越来越沉，越来越无力，还有点酸麻，眼皮也打架了。渐渐地，手脚都放松了，麻木了，眼睛终于在费力睁开最后一次时，实在熬不住了……
整个世界都沉静了……
指导老师 陈旭
弹指间
■瑞安中学高三（1）班 吴烁
那时我步履匆匆，混在唱到副歌部分的下课铃里，混在七嘴八舌的谈天说地里，去往食堂。无意间想，这是今年的最后一天了。而身边的人，依然像过去的每一个中午一样，踩着铃声，熙熙攘攘。
那天深夜，莫名的，却又好像冥冥之中注定的，在一片寂静中惊醒。我闭上眼，耳畔只有室友均匀的呼吸。直到一个声音，年轻的疯狂的热烈的，仿佛要唤醒整个校园的沉寂：“新年快乐！”
再睁眼，已是2020。
这一年，我十八岁。
原来，那个曾经让我信誓旦旦地说“我要去当亚运会志愿者”的一年，那个我等待奔向大学的一年，那个我以为我彻底长大的一年，就这么猝不及防地到了，波澜不惊却又声嘶力竭地告诉我它的降临。
十年不过弹指间。
大概是从明白分数带来的远不止一个肤浅的数字那天起，就褪去了稚嫩，用努力换将来的概念渐渐清晰。“青春是用来奋斗的”，是十年前的我不懂的真理。清晨五点半的星空，是十年前的我不曾看过的风景。三年前步入高中，才发觉世界上有那么多人，比我优秀还比我努力。于是那个赖着不起床的小女孩，开始被自己的身体唤醒。热水还没有供应，老坏失修的管道突突地叫嚣，只能断断续续地喷出刺骨的冰冷。站在阳台上，眼底是光秃秃的树林，在夜色般寒冷的风中努力伸展枝条，却无法拥抱彼此，无法争取冬日里的一星温热。再抬头，远方星星点点，那是教学楼斑驳的灯光，是昨夜奋战到断电才离去的学子忘了关灯，还是早起的鸟儿已经开始新的一天？催促着自己匆匆下楼，一出寝室，迎面是食堂暖黄的灯光，那永远守护我们的最无言最窝心的一抹光亮，用无数个寒风吹彻的清晨中的一丝烟火气息，点燃又一天的征途。彼时我仰起头，真正的星星点点，在遥不可及的地方熠熠生辉。眼底是星辰，心中莫名地会翻滚起热浪，灌进血液，涌遍全身，渗过每一条细小的毛细血管，冲淡冬季企图吞噬我的一切严寒。我明白，那是理想的味道。
我坚定不移地相信，此刻我希望成为的人，必然是将来的我。但我也毫不留情地怀疑，将来的我是否还像此刻这样希望着。因为过去的十年，我每一天都这样无比坚信，只是并非每一刻想成为的人都相同。从超市收银员、图书管理员、科学家、老师……孩子们该有的梦都有过，却不足以称之理想。这个十年，不过是在跌跌撞撞不知不觉的追寻中转瞬即逝了。也许每个人都要经历漫长的十年、二十年，去找到自己究竟想要什么。我不敢肯定我找到了，因为这个问题应该用漫长的一生去回答。可此时的我，比十年前的我多明白了一点——想要成为此刻心目中的模样，没有捷径，只有努力。还好，不太晚，2020年我18岁，年轻是最大的资本，不必害怕走错，尽管执此一念，奋不顾身，笔下是明天的前程似锦。别怕，还有好多个十年，任凭道阻且长，我可野蛮生长。
我看到17岁的我擦干眼泪，与所有因为有梦而闪闪发光的学生一样，在这条崎岖而拥挤的道路上，泪流满面，遍体鳞伤，却依然往前走。原来长大，不过弹指间。
我亦期待着，下一个十年，会怎样？
我有一条香蕉皮
■温州市第八中学初三（9）班 朱亦琪
去走一条陌生的路，
会有三次经过熟悉的巷口。
风的跋涉与我同归么？
甩掉脚边的影子它跟不上。
潮湿的蝉鸣在夏天里，
求偶的母猫在春夜里，
相遇的野狗在院子里，
我该与他们同叫么？
黑暗中的秒针滴答在响。
去推开临街的窗户，
会有阳光的气息涌进来。
收伞的人会看见我吗？
行色匆匆的脚步不一样。
院角桃树开花在三月里，
来年又要抽出新芽。
桃花开过他们被记得吗？
种树人在梦里的天涯海角
数十亿行走的人，
他们的方向一样吗？
偷一段历史会成真吗，
扔一条香蕉皮会有人踩到吗？
指导老师 胡子立
空调
■龙湾区瑶溪一小二（4）班 邵俊翔
夏日一到
空调也开工
它的手放在
它的肚脐上
又张开嘴
把凉风吹过来
那凉风
就是它心脏
跳动的
——声音
以笔相迎，无悔青春
■温州市绣山中学七（11）班 刘一琪
步入绣山中学的这一年中，作为七年级的学生，我们都努力去结识新朋友，尽力去熟悉、融入这个新环境，去适应新的学习方式。一年中，有的人成了别人的目标，而有的人在此过程中开始感到迷茫。
我们班的小黄同学就是很好的学习榜样，他的学习计划总是那么缜密严谨。他每天早早地到校晨读，别人还在睡梦中，他已早起做完预习，上课积极发言，思有疑问就寻求老师的帮助，而不是藏着掖着蒙混过去。他时时刻刻都在严格要求自己不浪费时间、精力。学习之余，他也是班级乐于助人的活跃分子，集体活动中总是有他的身影。一次闲谈中，我问他为什么要在一周内完成寒假作业，他回答：“因为这样我就有更多的时间去复习了呀！”他的回答先是让我吃惊，而后又不禁让我对他有了更深的敬佩。
反观一些人，他们依然是为了应付父母而学习，虽有着别人羡慕不来的平台与资源却碌碌无为、无所事事。我们应该看到学习好的背后，是懂得如何学习。天才的概率很小，与其赌那不到百分之一的概率，倒不如去努力拿到那百分之九十九的概率——依靠勤奋。小黄同学课余时间大多都在学习，却不曾感到乏味，很多人包括我都很难相信一直学习也会快乐，但转念一想：你喜欢听歌，那你听歌就会觉得开心，同理的，他喜欢阅读学习，学习于他而言就是一种能够沉浸其中的幸福。从他身上，我还看到了一个懂得如何学习的人心中那股源源不断的力量。
如何学会学习呢？我也有着自己的思考，抛开你可能存有的对学习的排斥，尝试改变吧！不妨先确定一个目标，再按自己能接受的范围去制订一个学习计划，尝试着重新接受它，就像接受新时代网络一样，一步步来。青春还很长，大把的好时光等着你日后去经历。听过的道理，不可使它成为耳旁风，更不要在该学习的年纪虚度光阴，日后才去后悔。既然有好的资源就去珍惜它，真正热爱学习的人不会有时间去攀比什么，他们巴不得一颗心长在学习上。
未来还很长，青春之旅才刚刚起程，不要去抗拒它，以梦为马，不负韶华，以笔相迎，无悔青春。
琴
■温州市南浦实验中学八（7）班 富晨萱
河水汩汩流淌着，虽说不是清澈见底，却也波光粼粼，裹挟着残枝败叶，隐约可见几条巴掌粗细的鱼在波光中奔腾向前。
尽力去想象那种自由宁静的画面，哆——哆哆来哆西拉哆……手指在琴键上熟练地游走，美妙连贯的音符从琴中如河水般汩汩流淌出来。
河水的两岸是欧式建筑风格的小楼，随着自然的流水和音符的跃动，我看见了楼层窗口摆满了鲜花，甚至可以感受到花瓣上晶莹剔透的露珠在阳光照耀下熠熠生辉。人们安居乐业，道路车水马龙……
“停下，停下——”一声斥责打断了我的琴声，也打断了我脑中所尽力描绘渲染的画面。“这里说了多少遍了，轻一点，柔和一点，不要像战士冲锋一样蛮横!你要用心去想象小镇的宁静祥和!”
我深吸一口气，忍住与老师争论的话语，再深深吐一口气，继续将手轻搭在琴键上。琴声响起，河水继续向前奔去。
河水将近入海口，变得急躁而猛烈。先是在浅滩徘徊，一唱三叹，继而潮平江阔，浪高岸低；惊涛与礁石搏斗；旧水与新流争势；气势愈加磅礴，波涛早已替代了流水，在电闪雷鸣中汹涌着令人心惊胆战的浪花。
当然，曲子的难度在此时达到了顶峰。我本就不擅长于力量，面对一波连着一波的和弦和琶音，越发觉得手臂乏力，手腕酸软，呼吸急促，仿佛下一秒钟手指上的琴音便会支离破碎。
为了这一段音乐，老师对我进行过不下五次、历时五天的魔鬼训练。不单单是重复地弹钢琴，还“丧心病狂”地让我跑步，举哑铃，美其名曰“力量和耐力的双重训练”。当时的我真是叫苦不迭，现在回想也仍是心有余悸。
菲茨杰拉德说：“你学过的每一样东西，你遭受的每一次苦难，都会在你一生中的某个时候派上用场。”无论如何艰辛痛苦，我终究还是挺了下来。当手臂不再酸痛，手腕也不似从前那样感觉下一秒就脱离身体后，我不得不承认，老师的魔鬼训练与严格要求，的确令我终身受益。
最后一道闪电劈下，大海波涛不再，太阳冉冉升起，这首曲子也随之结束。
比赛现场，掌声雷动。
指导老师 林雅
云霄上的速写
■温州市艺术学校七（1）班 王若涵
飞机头向上缓缓地、似爬梯子般，攀升着，如一支长矛般向灰蒙蒙的天空刺去，仿佛要把这块巨型的幕布刺破。
云层在我们的上空——仿佛一张巨人的棉花床垫。四周白茫茫的一大片，我们仿佛置身于一片迷雾中，只能看见一旁在风中迎风穿梭的机翼：鲜红的机翼在雪白的云层中跃进我们的视野，如同漫天皑皑白雪中微微开放的一丛梅。
很快便从这“软绵绵”的云层中穿过——眼前，便是一片新世界。
阳光透过小小的窗子打在机舱内，仿佛几片熠熠发光的金箔从老天手里滑落至身边。天空碧蓝一片，再低头，曾经遥不可及的云层已在我们身下，而那灰扑扑的天空早已消失不见：天好像一个爱美的姑娘，仔细地给自己梳妆打扮，不时地更换着自己的衣裳。
飞机在空中翱翔着。窗外，阳光映照在雪白的机翼上，反光强得我睁不开眼。
我扭曲着脸，使上下两片眼睑挤在一起，只露出一条小缝，再朝窗外试探般望去，在我眼前的仿佛是一片童话世界：
天没了大片云层的遮挡，便蓝得放肆起来，在空中大片大片地渲染着那耀眼的蔚蓝，仿佛一位储存着无数蓝颜料的粉刷匠，正在肆无忌惮地漆着这片巨大而又平坦的画布。此时的云层正在我们下方——云朵膨胀得如一朵朵被茎直挺挺地擎着的鲜棉花般，立在这湛蓝的天穹之下，大大小小，或是亲密地挤作一簇，或是结了仇般，互不搭理。又一定神，那“棉花田”又飞快地变作了一座座山——那山上沟壑密布，层层叠叠，山间还有薄薄的云穿梭着，如同山林间那白茫茫的、会流动的晨雾。
不知不觉，飞机又一次回到了那片灰扑扑的云层中。细细密密的、绵软的云又一次包裹住了这架飞机——刹那间，那狭小的窗户中只剩下了一边长长的机翼。
我小心翼翼地从飞机窗户那狭小的视野里朝下望去——久违的地面出现在我的眼帘中：绿草和红褐色的土地在一块儿，灰黑二色的公路如一条条身体细长柔软的小蛇，穿梭其间，成了活栅栏似的：杂乱无章却又井然有序，仿佛地面是一块块撞色的碎布拼成的，又好似一幅大型的抽象画——色彩简约却又不失活泼。再向另一边望去，大片大片的土地上覆盖着条条白色大棚，仿佛一大片灰白的、略规整的浪涛，朝我这里一嘟噜一嘟噜地涌来，又宛如一片又一片的条纹衬布——它也一同被缝进了那块撞色布。
楼房则大大小小地紧挨作一团，蜷缩在某一片大方格里。我贪婪地朝窗外望着，仿佛要把它们吃进肚中一般。
这时，仿佛有一支小小彩铅笔，在我的脑海里速写着——唰唰几下，脑中的速写本已翻去好几页。
小插曲
■温州市少年艺术学校五（2）班 陈怡霏
我生活中有四大交响曲： 《永远讨厌的起床》《无聊的上学路上》《乏味的一天学习》和《枯燥的作业》。
多无趣呀！如果小学生每天都要不停弹奏这四大交响曲，那岂不是世界末日？还好，我有这么几首“小插曲”——
一首是暖心妹妹弹奏的。别看她还小，却每天都能为我送上感动。早晨，她踮起脚尖，用奶声奶气的话向我问早安；下午放学，她一见到我就扑了上来，像一只小狗一样粘着我；在房间写作业时，还不停地给我拿糖吃。
这首小插曲，让我一整天都沉浸在幸福中，我确实需要它来保持生活的平衡。
一首是神奇老爸弹奏的。说神奇，其实也不神奇，因为我爸爸毕竟也是常人，并没有什么法术，但他就是会那么鼓励人。早上，刚想将昨天考砸的试卷偷偷从枕头底下抽出来，转头一看，呀，老爸怎么在我卧室门口？爸爸笑笑，说：“一次考试，看得这么重干吗？喏，拿给我看看错在哪。”后来，老爸不仅没批评我，还幽默地给我讲解错题，不停地鼓励着我。
是呀，如果被“甜蜜小插曲”带得忽视了自己的学习，成绩自然也会下降，但如果在需要的时候正好听到“鼓励小插曲”，那就会让我重新充满力量，一扫眼前的雾霾。
“酸甜苦辣咸，美味天天见”。是呀，小插曲在我的生活中到处都有，只要擅长发现，生活就会变得快乐幸福。
指导老师 罗露
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编|孙立彭
审|王思宁
